为破解当前课程建设与教学实践中的关键难题，进一步明确专业课程改革路径，2025年12月25日下午，学院党委委员、副院长陈卿以“锚定新方向，共绘新蓝图”为题，面向医学院全体专任教师开展了课程改革专题讲座。讲座内容系统全面，融理论前瞻性与实践操作性于一体，有效激发了教师们投身改革、勇于创新的内在动力。

 陈卿指出，当前职业教育课程存在三大突出问题：课程定位与行业需求脱节、能力培养呈现碎片化、课程之间衔接存在断层。他强调，改革必须推动课程体系从学科逻辑向工作体系转变，构建与国家战略需求、专业建设发展、学生成长成才相适应的双向闭环。改革的首要任务在于整合岗位能力，将相关子能力转化为“典型工作任务”，从而培养学生综合解决实际问题的能力。他还指出，针对新兴职业领域的课程，必须深入开展企业调研，准确把握岗位职责、工作流程及能力标准，以此推动课程持续迭代优化。

 讲座尾声，陈卿以“刮骨疗伤”激励全体教师敢于突破既有框架，果断淘汰陈旧内容与理念。参与教师纷纷表示，将积极内化讲座精髓，在教学实践中积极探索课程重构与模式创新，为培养高素质技术技能人才、推动学校职业教育高质量发展贡献应有的力量。