为督促和提高年轻教师教学能力，2019年3月5日上午，由学院督导室牵头，各系部教学督导对医学系康复教研室老师帕提古丽·艾海提的《常见疾病康复》课程进行了听课评课。

帕提古丽老师结合当天“学习雷锋日”和这个月的环保主题进行了课前三分钟的德育教育，呼吁同学们向雷锋同志学习，助人为乐，人人争当环境维护的小卫士，还给学院一个整洁美丽的学习环境。正式上课之前还对上节课内容通过提问简洁进行了回顾和复习。导入部分帕提古丽老师首先通过PPT展示了本节的教学目标，让同学们对本节课的任务有一个清晰的认识，然后借助理实一体的教学方法进行操作示范，再让学生进行操作，老师在旁边进行指导和纠正。上课过程中教师充分调动了学生的学习热情，学生参与度较高。上完课后，学院督导听课组进行了评课活动，大家对帕提古丽老师作为一名不满3年的年轻教师能把一堂理实一体化课上得如此活跃给予了充分的肯定，也提出了一些需要改进的地方。

通过此次听评课活动，不仅“讲”出了医学系青年教师的风采，也进一步提升了教师自身的教学能力，各系部督导老师们提出的意见建议也为医学系今后的青年教师的培养指明了方向，相信在不久的将来，这些医学系的青年教师一定会成为我系教学领域的“大咖”。