为加强教育教学的过程管理和质量监控，全面掌握本学期开学以来教学运行的整体情况，同时认真总结、评价各系（部）、教研室及教师上学期期末的教学工作情况，及时发现并解决教学工作中存在的问题，促进各系（部）提高教学管理与运行的规范化水平，保证新学期教学工作的顺利开展和教学秩序的良好运行。根据学院常规教学工作安排，学院于2018年3月14日-3月16日进行了对本学期期初及上学期期末教学工作的检查。

在此次进行的教学大检查工作中，督导室分别对上学期系（部）学期教学工作总结情况、教师教学质量考评情况、系（部）教学督导工作情况、教研室工作以及本学期期初的系（部）教学工作计划制定情况进行了认真仔细的检查和反馈。

随着学院优质校建设工作的推进，各系部在教学改革工作方面较以往均有不同层的改进和提高，如经济管理系在激励学生学习专业的兴趣及提高就业率方面实行的“课证融通、学分互换”的改革；体育运动系在“老带新”工作中推行的“导师制”；人文教育系在国语教学中开展了分级教学、民汉学生结对帮学帮教等方式；医学系开展的“五岗递进”实践教学模式及“共享+专业”模块化专业建设等。

教育督导室在教学检查过程中，改变了以往只是单纯打分的形式，对各系部需要改进的方面提出了建议或意见，对于可借鉴的地方也进行了肯定，还帮助系部之间进行交流沟通，促进了系部教学工作的开展，同时也理顺了督导室与各系部之间的关系，使得相关工作进展顺利。