关于报送2024年度部门绩效综合考评指标的通知
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  • 时间:2024-04-01
  • 来源:教育教学质量监控中心

各二级学院、处(室):

为客观公正地对各二级学院、处(室)履行职责情况进行评价,最大限度调动教职员工的积极性、主动性和创造性,形成合理的竞争机制,确保学院2024年度各项重点工作任务如期完成,进一步提高学院管理水平和教学质量,现需各二级学院、处(室)根据部门职责和年度重点工作,制定2024年度考评指标体系,具体通知如下: 

一、考评体系及权重

2024年度学院绩效综合考评实行百分制考评,由指标考评、目标效能综合评价和绩优绩误加(扣)三部分组成,绩优绩误加(扣)分实行百分制外加(扣)分。

(一)指标考评(85分)。主要考评学院年度指标完成情况指标。

1.有学生二级学院:由共性指标(80分)和争创指标(5分)两部分构成。

2.马克思主义学院、公共基础学院:由共性指标(67分)、部门重点工作指标(13分)、争创指标(5分)三部分构成。

3.职能部门:由共性指标(53分)、职能工作(17分)、争创指标(15分)三部分构成。

 (二)目标效能综合评价(15分)。目标效能综合评价=学院主要领导评价(5分)+学院分管领导评价(5分)+管理服务对象评价(5分)。

(三)绩优绩误加(扣)分。实行百分制外加(扣)分,由绩优加分、绩误扣分及日常工作扣分三个项目构成。

二、指标考评体系

(一)二级学院考评指标体系

考评项目

分值

考评责任单位

指标考评

党的建设(9)

党建工作

7

组织部(人事处)

党风廉政建设工作

2

纪检监察室

宣传思想文化

(8)

思想政治及法制建设

6

宣传部(统战部)、保卫处

意识形态及校园文化建设

2

宣传部(统战部)

校园安全稳定(10)

安全稳定及网络安全工作

4

保卫处、信息中心(融媒体中心)

安全生产及爱国卫生工作

4

总务处

保密工作

2

办公室

队伍建设(4)

师资队伍建设

4

组织部(人事处)

学生管理(11)

招生就业

4

招生就业指导处

学生日常管理

5

学生处

团学工作

2

团委

教育教学(14)

 

日常教学、专业课程建设及三教改革

4

教务处

产教融合

2

产学合作处

教学督导

2

教育教学质量监控中心

师生技能竞赛

3

教务处、招生就业指导处

学生普通话能力达标

3

继续教育中心

科研与社会服务(5)

教科研项目及技术服务

3

科研处

社会服务

2

继续教育中心

项目建设(11)

优质校建设

3

优质办

“双高校”申报

4

双高办

现代职业教育体系建设改革重点任务

2

教务处

年度规划项目建设

2

产学合作处

内部治理(8)

教学诊改、数据采集、质量年报、教育评价改革

3

教育教学质量监控中心

资产管理

1

资产办

二级预算执行和学生学费收缴情况

2

计划财务科

督办工作

2

办公室、教育教学质量监控中心、纪检监察室

争创工作(5)

体现本学院年度重点突破工作或特色创新项目至少3

5

各二级学院

目标效能综合评价(15)

学院主要领导评价

5


学院分管领导评价

5


管理服务对象评价

5


绩优绩误加(扣)分

体现学院内涵建设和高质量发展的表彰(嘉奖)和在工作中出现的问题进行加(扣)分

不设权重分值

考评办、各考评责任单位

地区下达的重点工作

任务

以地区教育局等部门对学院考评下达的工作任务为主,不能按时完成的加倍倒扣分

不设权重分值

考评办

说明:

1.马克思主义学院、公共基础学院未涉及内容均纳入重点工作进行计分;

2.督办工作由考评办汇总日常管理中对学院重点督办任务和日常管理中进行的通报为依据进行扣分,按“重点工作督查扣分认定依据及评分标准”执行;

3.绩优加分在年底考核前由二级学院按照学院绩优加分要求进行申报,绩误扣分由各考评责任单位在日常管理中进行考评,在年度考评前将绩误扣分事项和扣分结果报考评办。

(二)马克思主义学院、公共基出学院考评指标体系

考评项目

分值

考评责任单位

马克思主义学院指标考评

党的建设(9)

党建工作

7

组织部(人事处)

党风廉政建设工作

2

纪检监察室

宣传思想文化(8)

思想政治及法制建设

6

宣传部(统战部)、保卫处

意识形态及校园文化建设

2

宣传部(统战部)

校园安全稳定(10)

安全稳定及网络安全工作

4

保卫处、信息中心(融媒体中心)

安全生产及爱国卫生工作

4

总务处

保密工作

2

办公室

队伍建设(4)

师资队伍建设

4

组织部(人事处)

教育教学(12)

 

日常教学、课程建设及三教改革

4

教务处

教学督导

2

教育教学质量监控中心

师生技能竞赛

3

教务处、招生就业指导处

学生普通话能力达标

3

继续教育中心

科研与社会服务(5)

教科研项目及技术服务

3

科研处

社会服务

2

继续教育中心

项目建设(11)

优质校建设

3

优质办

“双高校”申报

4

双高办

现代职业教育体系建设改革重点任务

2

教务处

年度规划项目建设

2

产学合作处

内部治理(8)

教学诊改、数据采集、质量年报、教育评价改革

3

教育教学质量监控中心

资产管理

1

资产办

二级预算执行和学生学费收缴情况

2

计划财务科

督办工作

2

办公室、教育教学质量监控中心、纪检监察室

重点工作(13)


13

马克思主义学院、公共基础学院

争创工作(5)

体现本学院年度重点突破工作或特色创新项目至少3

5

马克思主义学院、公共基础学院

目标效能综合评价(15)

学院主要领导评价

5


学院分管领导评价

5


管理服务对象评价

5


绩优绩误加(扣)分

体现学院内涵建设和高质量发展的表彰(嘉奖)和在工作中出现的问题进行加(扣)分

不设权重分值


地区下达的重点工作

任务

以地区教育局等部门对学院考

评下达的工作任务为主,不能按时完成的加倍倒扣分

不设权重分值


(三)职能部门考评指标体系

考评项目

分值

考评责任单位

指标考评

党的建设(9)

党建工作

7

组织部(人事处)

党风廉政建设工作

2

纪检监察室

宣传思想文化(8)

思想政治及法制建设

6

宣传部(统战部)、保卫处

意识形态及校园文化建设

2

宣传部(统战部)

校园安全稳定(10)

安全稳定及网络安全工作

4

保卫处、信息中心(融媒体中心)

安全生产及爱国卫生工作

4

总务处

保密工作

2

办公室

队伍建设(4)

师资队伍建设

4

组织部(人事处)

教育教学(3)

学生普通话能力达标

3

继续教育中心

项目建设(11)

优质校建设

3

优质办

“双高校”申报

4

双高办

现代职业教育体系建设改革重点任务

2

教务处

年度规划项目建设

2

产学合作处

内部治理(8)

教学诊改、数据采集、质量年报、教育评价改革

3

教育教学质量监控中心

资产管理

1

资产办

二级预算执行和学生学费收缴情况

2

计划财务科

督办工作

2

办公室、教育教学质量监控中心、纪检监察室

部门职能工作(17)

结合职能部门突出年度主要工作,指标要体现发展提升

17

各处(室)

争创工作(15)

体现本处(室)年度重点突破工作或特色创新项目至少3

10

各处(室)

向上跑办

5

产学合作处

目标效能综合评价(15)

学院主要领导评价

5


学院分管领导评价

5


管理服务对象评价

5


绩优绩误加(扣)分

体现学院内涵建设和高质量发展的表彰(嘉奖)和在工作中出现的问题进行加(扣)分

不设权重分值


地区下达的重点工作

任务

以地区教育局等部门对学院考

评下达的工作任务为主,不能按时完成的加倍倒扣分

不设权重分值


说明:

1.职能部门包括各处(室)、继续教育中心;

2.督办工作由考评办汇总日常管理中对学院重点督办任务和日常管理中进行的通报为依据进行扣分,按“重点工作督查加扣分认定依据及评分标准”执行;

3.以党支部为单位进行考核的,按照部门所在党支部进行赋分,某项指标若某部门无相应工作任务,则本指标相应分值计入部门职能工作目标总分,按其实际职能工作目标得分按比例进行折算,折算办法为:职能目标得分=职能目标实际得分/17×(17+计入职能目标的分值),如某部门无优质校建设任务,则其职能工作目标总分为20分;若其职能目标实际考评得分为15分,则职能目标折算得分为15/17×20=17.64分;是否承担有某项指标任务在考评前需被考评单位提出申请,由考评责任单位予以确认。

4.绩优加分在年底考核前由各处(室)按照学院绩优加分要求进行申报,绩误扣分由各考评责任单位在日常管理中进行考评,在年度考评前将绩误扣分事项和扣分结果报考评办。

三、工作要求

1.各部门要抢抓学院发展的关键机遇期,坚持跳出学院看学院,围绕中心看大局,提高站位、放宽视野,根据学院“十四五”事业发展规划、部门职责、“优质校”建设、“双高校”申报、办学条件达标验收,国家、自治区、地区、学院、部门2024年重点工作、重点项目、“新质生产力”等发展前沿,以及日常工作推进的难点、堵点,按照考评内容和分值分配进行指标优化设置,形成涵盖常规工作、重点工作、教学成果和创新工作等方面具体的、可衡量考评指标,必须做到能量化的量化,确实难以量化的做到定性准确、便于评价,便于责任化抓好落实,争创工作指标设置要能够体现本年度本部门“摘星夺旗”、推动事业取得新突破的工作;各项指标要和往年进行比较,主动拉高标杆,做到“不同起点定目标、基于现状看发展、关注特色和增量”,杜绝避实就虚、指标后退,确保干就干好、干就干成。

2.任务分工:党的建设、宣传思想文化、校园安全稳定、队伍建设、学生管理、教育教学、科研与社会服务、项目建设、内部治理等指标由相关职能部门进行制定;各处(室)制定本部门职能目标和争创工作目标;各二级学院制定本部门争创工作目标,马克思主义学院、公共基出学院制定本部门重点工作目标和争创工作目标。

3.指标设置完成后经本部门主要领导审核签字并报分管院领导同意签字后,于4月3日下午下班前报送质控中心,质控中心汇总后上报学院党委委员会议审定,指标设置模板具体见附件1-6。

联系人:郭艳丽

联系电话:18999678675

 

附件:考评指标附件.xlsx

   

 

教育教学质量监控中心

2024年4月1日